Associazione Culturale Alfabeto del Mondo

ESPAÑOL PRINCIPIANTES scarica il programma, scarica il modulo di iscrizione

Comprensión escrita

Se tratarán textos breves y simples, útiles para la vida cotidiana, como cartas, señales y letreros habituales, anuncios y el alumno será capaz de encontrar información específica en dicho material.

Expresión escrita

Se redactarán textos breves y sencillos sobre asuntos cotidianos, como cartas, mensajes y formularios, con frases básicas.

Comprensión auditiva y expresión oral

Es el punto básico del curso. Se seguirán conversaciones sencillas y corrientes de la vida cotidiana. También se tratarán asuntos de la vida diaria y se adquirirán las bases para una interlocución básica con los demás, como pedir información, opinar, etc.

El estudiante aprenderá a:

* Saludar y despedirse

* Presentarse y presentar a otros

* Pedir y dar información personal

* Describir personas físicamente y caracterialmente

* Describir objetos

* Hablar de estados físicos y anímicos

* Comparar

* Interactuar en bares, tiendas, mercados y restaurantes

* Hablar de gustos y preferencias y a expresar distintos grados de preferencia

* Hablar por teléfono

* Concertar citas

* Hablar de la vida profesional

* Hablar de ropa y moda e interactuar en una tienda de ropa

* Expresar la causa

* Ubicar objetos

* Describir cómo llegar a un lugar

* Describir lugares: casas, barrios y ciudades

* Moverse en el transporte urbano

* Pedir y dar la hora y hablar de horarios

* Hablar de hábitos

* Expresar necesidad

* Expresar obligación

ü Sugerir

ü Introducir ideas

ü Expresar acuerdo y desacuerdo

ü Proponer actividades

ü Dominar el presente

ü Hablar del pasado

ü Hablar de planes y proyectos

ü Hablar del tiempo meteorológico

ü Hacer recomendaciones y dar consejos

ü Pedir y dar opinión


--------------------------------------------------------------------------------

ESPAÑOL INTERMEDIO-AVANZADO scarica il programma

Comprensión escrita

Se tratarán artículos de periódico que aborden temas cotidianos o de actualidad, textos argumentativos, cartas personales y profesionales. El alumno deberá localizar información específica en textos extensos.

Expresión escrita

Se redactarán textos sobre diferentes motivos de cierta extensión, siendo el estudiante capaz de describir experiencias, acontecimientos y sentimientos o dar noticias, ademós de expresar ideas y opiniones.

Comprensión auditiva y expresión oral

Esta es la parte que cobra más importancia del curso, dedicando a ella la mayor parte de las lecciones. El alumno será capaz de entender y realizar discursos sobre temas cotidianos y de actualidad, mantener conversaciones y discusiones, captando y expresando detalles específicos, a la vez que podrá deducir el significado de algunas palabras a partir del contexto.

El estudiante aprenderá a:

· Contar experiencias y noticias

· Organizar el discurso

· Hablar de acciones pasadas previas a otro pasado

· Hacer hipótesis

· Expresar dudas

· Expresar la opinión, acuerdo o desacuerdo

· Argumentar una opinión

· Expresar deseos

· Resumir lo dicho por otros

· Hablar de libros, de ciencia y de nuevas tecnologías

· Hablar de cultura, tecnología, moda y publicidad

· Hablar del medio ambiente, de turismo rural y del campo

· Hablar del aprendizaje y la enseñanza de lenguas

· Hablar de relaciones personales y de cambios en las personas

· Establecer comparaciones

· Dar consejos y recomendaciones de forma personal e impersonal

· Expresar sensaciones y estrado emotivos

· Mostrar que se está siguiendo la intervención de otra persona

· Describir productos o comidas

· Organizar cartas formales

· Participar en conversaciones formales

· Expresar la intención de hacer o no hacer algo

· Sugerir actividades

· Preguntar, hablar, prevenir y advertir sobre situaciones futuras

· Describir lugares

· Interactuar en el mundo laboral y empresarial

· Sugerir actividades

· Organizar artículos informativos

· Emitir juicios y valoraciones

· Expresar probabilidad

· Expresar condiciones

· Participar en intercambios sociales formales

· Utilizar recursos para contraargumentar

· Expresar necesidad y conveniencia

· Comprobar que se ha entendido algo

· Dar consejos

· Relacionar partes de un discurso

· Hablar de acciones pasadas, presentes y futuras y relacionarlas entre si.

· Expresar ventajas e inconvenientes

· Expresar finalidad